一、中考生物试题分析
为了全面提高学生的科学素质,反映生物学科的新进展及其在社会中的广泛应用,使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。近几年来,将生物学科列入中考的行列,为了总结经验,促进提高,现将近两年生物中考试题作一简要分析。
(一)试题分布特点
2007年生物试题总分25分,其中选择题10个,每题1分,共10分,简答题3个,每题5分,共15分。
2008年生物试题总分25分,其中选择题5个,每题2分,共10分,简答题3个,共15分,选择题较07年选择题浓缩、综合性增强。
(二)知识点的分布特点
初中生物内容包括植物、动物、人体生理及生物多样性、进化等方面,涉及面广、内容泛。事实上,中考试题还是有它的侧重点,就2007年中考生物试题来说,侧重于植物方面的知识有:组织、细胞、种子萌发及被子植物的传粉、受精,人体结构、生理方面的消化、呼吸、循环、神经系统,动物知识相对较少。另外,传染病及生物多样性有涉及。2008年生物中考试题侧重点是:植物部分的、细胞、组织……概念,从微观到宏观的理解,生产应用、种子萌发、嫁接,人体生理方面:主要是消化、循环,神经系统的知识较抽象,也有一个选择题,同时也涉及到传染病方面的知识,因为这些知识与实际生活、人体健康关系密切。
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